0041 礼物难题（2/4）
天就接见了好几学生家长，而且还是在家里接见的，也不知道这几个学生家长是怎么知道他的住处的。
本来何水清给学生分了书本，打扫了教室卫生后，就想给学生排座位，可是他多了一个心眼。他看了一下别班的班主任都没有给学生排座位，也就没有排座位，说明天上课再排。开学第一天学生报到的工作在上午十点多就结束了，他又去领了备课本墨水之类的东西，就回“家”来了。
上楼的时候，他没注意楼下有没有人。可等他进门还没来得及关门，就有一个中年人提着东西问他是不是何水清老师。他说是，问他有什么事情，顺便就让他进来说话。
他想把那人让到自己的房间，可他看见梅落花在，就又带到梅落花的房间，两人都坐在单人沙发上。
梅落花过来给那人到了水就又出去了。那个中年人把一张纸条放在何水清的面前，上面有一个名字，他说是这孩子的父亲。又说这孩子虽然长得高，可是从小眼睛就近视了，希望和何老师在排座位的时候照顾一下，在以后的学习中也多督促一下。整个过程前后没有五分钟那人就走了，何水清还没反应过来，事情已经结束了，他已经开始享受班主任的“好处”了。他提着东西到了自己的房间，梅落花看着他没有说话，他也不知道要说什么。梅落花打开包，一看两瓶酒都是将近一百块钱的好酒，还有两条烟也是好烟，这些东西折合起来就有三百多块了，快是她一个月的工资了。何水清很吃惊，不知道怎么办了，“要不我把东西给孩子带回去吧！”
“不好，这样做，家长以为你不会帮忙呢，你还是往后放一下再处理。”梅落花嘴上说的头头是道，其实也不知道怎么处理这类事情。
又有人敲门，何水清去打开门，又是一个中年人，同样提着东西问是不是何老师家。何水清直接把人带到梅落花的房间里，又是要照顾孩子的，也是眼睛不好的。留下名单就走了，还是前后不到五分钟的事情。
从中午到晚上，何水清竟然接待了十一位家长。有的是一个人来的，有的是两口子一起来的，都提着东西，请何水清帮忙照顾孩子的。有一个家长竟然放下了一个信封说小小心意，不成敬意。
晚上，何水清和梅落花看着放了一地的东西，才真正明白陈立人说的让他收敛一些是什么意思了。他还没主动伸手，就已经这样了，要是再折腾一下学生，那会是什么情况呢！
两个人在每一个袋子上都写上学生的名字，他觉得这些东西很烫手，他要问问别人这东西怎么处理。
晚上梅落花问何水清收到这些东西是什么感受。何水清说他很紧张也很难受，究竟为什么难受，他也说不清楚，但是他就是觉得难受。
开学第一天，何水清按照提前写好的名单，一个一个安排座位，那些给他送礼的学生都被安排在了合适的位置，既能照顾到他们的实际情况，还能不妨碍别的同学。
他又问了上学期的班委是哪几个同学，并且告诉学生们要在周五的时候安排新的班委，他想要每个同学都能有机会得到锻炼。
何水清现在已经觉得这个班主任的好处让他坐卧不宁了，他就细心地观察别的班主任，想要看看他们是怎么处理的。可是他却发现别的班主任都处之泰然，并没有像他一样的浮躁惶恐。
他到英语教研室找梅落花，想和她说说这个事情。没想到他敲门进去英语教研室里没看见梅落花，却看见一个四十多岁的女老师正和一个家长模样的人在谈话，他们的脚下就放着一包东西。他打了一声招呼就退出来了，可紧跟着那个学生家长也出来，那些东西已经放在办公室里了。
中午的时候，何水清和梅落花一起吃的午饭，何水清把他在英语教研室看到事情给梅落花说了，又问她这件事要怎么办。
梅落花没有说话，只是看着他。“你是不是觉得，他们都在这么做，你就想也要这么做？你在给自己找理由，对吗？”
何水清确实有这样的想法，但是被梅落花这么一说就有挂不住了。“我没有，我只是在想，我们这件事如果处理不好，可能会成为众矢之的。出力不讨好！”
“那你打算怎么办？”梅落花看着他。
“我这不是不知道怎么办嘛，才问你呢！”
“要我说，这些东西一个都不能收，你要收了，你就是在堕落！”
“那好吧，你帮我想办法啊，我烦死了！”何水清说完就走了。
晚上回家，何水清和梅落花在做饭，谁都没说话。王丽回来了，手里提着一包东西，进来就对梅落花说，“小梅，我有点事麻烦你一下。”
“哦？”梅落花说着就出了厨房，跟她进了房间。
何水清在厨房里还没忙完，就听见梅落花大声的说，“这不行，绝对不行。”何水清连忙走过去一看，两个人正在拿着一包东西你推我让。
“何老师正好来了，那我就直接说。何老师这是你班的一个学生家长送过来的，这个学生是我以前教过的，跟着我学过声乐，后来不学了。现在他转来转去
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