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200 强大的意义(2)(2/2)

教师也好,作为父亲也好。”

这里的有爱父子先放一边,接下来是e班剧情。

“对了老师,考试的奖励呢?”送走了浅野学峯,片冈突然问杀老师。

“扭呀?”杀老师愣了一下,反应过来,“对了对了,说好要告诉你们为师的一个弱点的吧,”

杀老师竖起了触手,“其实为师的力量出人意料的弱,因为过于追求度了。特别是静止状态下,一个人就能压制住为师的一根触手。”

说着,杀老师脸色一红。

“也就是说,只要大家一起吧触手都压制住。”

“让杀老师无法动弹的话…”中村也是一下子没有反应过来,而短短的数秒时候,几名同学已经冲了上去,想要抱住杀老师的触手。

“要是真的能做到,我们一开始就不用那么辛苦了!”前原看着努力尝试着抱住杀老师触手却没有成功的同学,不满的说道。

毕竟虽然杀老师的力量很弱,但只要有心一般情况下还是没办法压制的。

“你根本是给了我们一个无解的方案吧!章鱼!”

“嗯?做不到吗?”杀老师的脸变成了大人的灰白色,“诀窍在于类似深蒸盲鳗的感觉。”

“所以深蒸盲鳗的感觉到底是什么啊?!”(。)8
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